"AH ŞU GENÇLER"

Özdemir ortaokulu öğrencileri yıl sonu için hazırlamış oldukları tiyatro gösterisini Il Kültür merkezi göster salonunda sahneledi.Gösteriye Il milli egitim müdürlüğü Temel Eğitim Şube müdürü Cevdet PARLAR ve bir çok okul müdürü,Bir çok okul öğrencileri ve öğrenci velileri katıldı. Tiyatro gösterisi Iğdır da büyük ilgi gördü.Bir köy okulunda neler yapılabileceğini hep beraber izledik.Öğrencilerin tiyatro sanatçısı edasıyla sergiledikleri performanslar seyirciler tarafindan bol bol alkış aldı.Turgut ÖZAKMAN'ın eseri olan "Ah Şu Gençler "adlı oyun gençlik sorunlarına aileler ce gençlerin gözünden farklı bir bakış farklı bir bakış açısı sunuyor. Eserde gençlik sorunlarına öğüt vermeden ,tepeden bakıp yargılamadan gülmece havasında yaklaşılmıştır. Konu gençlik olsa da oyunda taşlamadık kimse kalmamıştır. Gençler analar, babalar, öğretmenler, yönetenler ,psikologlar ,hekimler sırasıyla bu taşlamalardan ,ince alay ve yergilerden paylarını alıyorlar.“Bir şey yapma” ihtiyacında olan bir grup oyuncu gencin;sahnede olmanın gereği olarak tiyatro yapmaya karar vermesiyle başlayan oyun,gençlerin  kendi aralarında doğaçlama yaparak geliştirdikleri bir oyun çıkarma eğlencesi gibi sürer.Toplam 37 tablo (episool/skeç) ve 2 perdeden oluşan oyun sorunların çözümünde iletişim ve sevginin önemini vurgular.Yönetmenliğini ve sorumlu öğretmenliğini okulun türkçe öğretmeni olan Aslı CAN’ın yaptığı oyunda, Seda Kuş, Umut Gülcan, Yiğit Aras,Samet Akgülen.İslam Kızılgün,Ahmet Güneş,M. Salih Parlar,Ulaş Bulak Kerimcan Güneş,Gül Aras, Elif Kızılay,Mehmetcan Gülcan,Sertaç Kuş ,Semanur Kızılay,Bedircan Gülcan ve Fatma Yabalak isimli öğrenciler oyuncu olarak yer aldı.İki ay gibi kısa bir surede ,kısıtlı imkan ve tüm zorluklara rağmen amaçlarına ulaştıklarını dike getiren yönetmen Aslı Can,"Turgut Özakman 'ın tanımından yola çıkarak "İnsanı,insana,insanla,insanca anlatma sanatı"olan tiyatro,herhangi  bir didaktizme kaçmadan, gençlerimize bu dünyayı ve insanları bütün karmaşasıyla sorunları ve çözümleri gösterme ,bir çeşit "dünyayı okuma fırsatı verir.Kendilerine bakma,kendi kendilerini yargılama ve değerlendirmelerine yardım eder.Bir sosyal etkinlik olarak yapılan tiyatro çalışmaları, katılımcıların her birine ,sorumluluk alma ve sorumluluk verme ,grup içinde kendini doğru ifade edebilme,başkalarını dinleme ,çevresinde olanlara karşı duyarlılık kazanma,empati kurabilme gibi ozelliklerle öğrencinin kişisel gelişimine önemli ölçüde katkıda bulunur.Böylece,grupla çalışmanın verdiği disiplin öğrencinin günlük yaşamın da yansıyarak derslerde ki basarı grafiğinin yükselmesini sağlar.bu düşüncelerle hazırlanan tiyatro etkinliğindeki amaç Iğdır’da sanatı eğitimde öğrenme aracı olarak kullanıp öğrencilerin tiyatro aracılığıyla toplumsal hayata katılarak sanata ilgi duyan bireyler oluşturmaktır.”dedi.