Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başlayan mezuniyet programı; kısa film gösterimi, bayrak-flama devir teslim töreni ve dereceye giren öğrencilere plaket ve hediye verilmesi ile devam ederek kep atma töreninin ardından sona erdi.
Öğrencilerin sevinçlerini aileleri ve arkadaşları ile paylaştığını ifade eden Vali Enver Ünlü, tüm mezunları tebrik ederek, hayırlı bir ömür sürdürmelerini temenni etti.
Programa katılan Azerbaycan'ın Kars Başkonsolosu Nuri Guliyev, Iğdır Haydar Aliyev Fen Lisesi’nde olmaktan ve Umumi Liderimizin ismini taşıyan Merhum Haydar Aliyev Fen Lisesinin güzide öğrencilerinin mezuniyet töreninde olmaktan’da çok mutluyum.”dedi.Guluyev, Merhum Liderimiz Haydar Aliyev’in dediği gibi, “biz iki devlet, bir milletiz.” Ben’de Iğdır’lı sayılırım çünkü ilk görev yerim Iğdır Burada hiç yabancılık çekmedim. Bu gecede Merhum Liderimiz Haydar Aliyev’in ismi taşıdığı okulun son sınıflarının mezuniyet töreninde bir araya geldik ümit ediyorum birçok mezunda vererek ülkelerimize faydalı bireyler yetişeceğine inanıyorum. Mezun olan öğrencilerimiz üzerinde emeği geçen okul idarecilerimizi de tebrik ediyorum.” şeklinde konuştu.
İl Milli Eğitim Müdürü Hakan Gönen’de, Bu okullardan geleceğin bilim adamaları yetişiyor. Mardin’in bir köyünden çıkan Prof.Dr Aziz Sancar Nobel ödülü alarak bizleri nasıl gururlandırdıysa sizlerinde bilimsel çalışmalar yaparak ülkemize milletimize hayırlı bir insan olarak yetişeceğinize inancım sonsuzdur. Bugün Vatanımızın, bilim adamalarına ihtiyacı vardır.Geleceğin bilim adamları da sizlersiniz.Ülkemizi çağdaş medeniyetler seviyesine çıkaracak olan gençler sizler olacaksınız.Üniversite hayatınızda yüreğinizde vatan millet ,bayrak sevgisi eksik olmasın.
Unutmayın sevgi bütün kapıları açar ve başarıyı getirir. Ülkemiz sizlerden güzel hizmetler bekliyor. Hepinizi kutluyor yeni hayatınızda başarılar diliyorum. Bu okulu başarı ile bitirerek anne ve babanızın, öğretmenlerinizin gururu oldunuz. Yarın üniversiteyi bitirip bilim adamı olduğunuzda da Türkiye’nin gururu olacaksınız ”dedi.
